jueves, 23 de marzo de 2017

PROYECTO 3ª EVALUACIÓN

Vamos a preparar entre todos el tema de los textos publicitarios

La parte teórica la tenemos en este enlace o en este otro

Podéis ver también el siguiente vídeo (tiene dos partes) , no tiene muy buena calidad pero merece la pena


Vamos a hacer un tema basándonos en este esquema

1. DEFINICIÓN DE PUBLICIDAD

2. FINALIDAD DE LA PUBLICIDAD

3. CLASES DE PUBLICIDAD
            PUBLICIDAD COMERCIAL
            PUBLICIDAD INSTITUCIONAL
            PUBLICIDAD POLÍTICA

4. SOPORTES DE LA PUBLICIDAD
Carteles, vallas publicitarias, los distintos medios de comunicación -prensa, radio, televisión-, Internet y hasta las prendas de vestir son vehículos idóneos para la publicidad

5. PUBLICIDAD SUBLIMINAL

6. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE PUBLICITARIO

       FUNCIONES LINGÜÍSTICAS

       ELEMENTOS GRAMATICALES

       SLOGANS

7. ARGUMENTOS EN LA PUBLICIDAD

8. EL MENSAJE PUBLICITARIO


9. PAUTAS PARA HACER UN ANUNCIO PUBLICITARIO


Tenemos muchas páginas para consultar....


lenguaje publicitario

figuras retóricas en la publicidad

figuras retóricas en publicidad, ejercicios

más figuras retóricas

anuncios antiguos

los 10 mejores anuncios

Otros 10 mejores anuncios

mensajes subliminales...


Finalmente nuestro proyecto podrá consistir en
a. Hacer el comentario de un anuncio de nuestra elección. Os dejo un ejemplo....
b. Realizar nosotros mismos un anuncio de cualquier cosa... Otro ejemplo, aunque es un poco largo
c. Analizar algún aspecto concreto del lenguaje publicitario (figuras literarias, gramática, slogans...) o del color, o de la temática, o del sexismo , o la historia de la mujer en la publicidad, o la publicidad subliminal...

Ya sabéis que supondrá  este proyecto el 5% de la nota final.

Finalmente os dejo algunos vídeos y enlaces divertidos sobre publicidad.





En este enlace encontrarás un vídeo sobre la nueva forma de entender la publicidad


Os dejo también un enlace con los anuncios premiados en el último festival El SOL y anuncios que tienen su gracia...





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